ZAN1 Jakub Smetáček

     

 Detail Osobně mě zaujal tento deatil řešení interiérového nábytku z řezaného bambusu... Skicu dodám...

 Konstrukce Budova školy si zakládá nejen na svém vzhledu, ale i na materíálu, ze kterého je vytvořena, tedy přírodního. Hlavním stavebním materiálem se stal bambus a jeho mistrnné využítí. Konstrukce by se dala rozdělit na tři díly, podle spirál ze kterých se skládá, jelikož v jejich středu jsou nosné hyperboloidy. Bambus je v konstrukci spojován převážne pomoci dřevěných čepů a provazů a pravděpodobně skrytých kovových spojovacích/kotvících prvků, viz foto níže (fotografie jsou pouze ilustrační).  Možnosti spojování a kotvené bambusových profilů:

 Objem:  

Geometrie       S geometrií mé stavby je to malinko zapeklitější, než by se mohlo zdát. Půdorys se skládá ze 3 spirál se stejným poměrem zmenšování. Částečně na ně pasuje spirála zlatého řeze, avšek né tak docela. Dle autorů je tvar spirály inspirovaný ulitou Nautila, která však bývá chybně připodobňována zlaté spirále. Nutno dodat, že v pravé knstrukci ulity nautila však určité poměry zlatého řezu stále zústávají.   Můj pokus se zlatou spirálou:   Zavádějící připodobňování zlaté spirále:     Přesný poměr spirály nautila:      

 Koncept Solarni panely v areálu školy: Koncept zelené školy byl postavit školu pro místní na Bali a zároveň školu, kde děti dostanou kompletní zdravé vzdělání a bude rozvedeno jejich vědomí o environmentu a životním prostředí. Škola je tedy rozdělena na fakultu anglickou, kde se učí děti z celého světa, a fakultu místní, pro místní. Jedná se o soukromé zařízení, tudíž školné je plácne. Pro architekty bylo pri navrhování důležité, aby škola tvořila zdravé prostředí pro komplexní vzdělání dětí. Zároveň bylo důležité, aby stavby a jejich areál odpovídali udržitelné formě ke které jsou děti vedeny. V areálu se nachází solární panely, vodní turbína a políčka se záhony, kde se pěstují plodiny.  Děti pracující na společném políčku: Vortexová turbína na výrobu el. Energie: